Test Jing

Atividade 4 - WIKI

Parte integrante da WIKI no qual faço parte do grupo do Antonio

No mundo em que vivemos onde as vezes temos que levar em condideração as diversas maneiras de pensar e agir o único meio de acontecer um aprendizado bem ativo e diversificado é quando as idéias são compartilhadas em prol de uma educação de quaalidade em que o processo desperte o interece no aluno.
O aluno é um sujeito que participa, ativamente, do processo de ensino aprendizagem e tem o seu conhecimento, prévio considerado, que, por sua vez, se da numa junção de conhecimentos novos dos conhecimentos construidos, anteriormente pelo aluno, resultando num acúmulo de novos conhecimentos como é o caso das novas tecnologias em especial as redes sociais.
Dessa forma, a construção de conhecimento se realiza numa interação dialógica entre os sujeitos envolvidos no processo.

Prof. Mediador
Alexandre M. de Mello
Sre São Mateus

Atividade 3 - Eixo Tecnologia

 

A sociedade contemporânea encontra-se fortemente influenciada pela presença da tecnologia.

Praticamente todos os campos da ação humana estão envolvidos com mediadores informáticos, que interferem nas relações humanas, levam as pessoas a imergir no mundo virtual e transformam sua visão de homem  e de mundo.

 

Se forem bem direcionadas voltadas para uma educação dinâmica . sim.

 

Exemplo:

 

Uma atividade culturalk sobre jogos matemáticos interligando o Brasil e a África utilizando ferramentas Tecnológicas.

 

Prof. Mediador

Alexandre M. de Mello

Sre São Mateus

 

marcelinodemello.blogspot.com

Atividade 1: Eixo Tecnologia

Sim. No mundo em que vivemos, onde as vezes temos que levar em consideração as diversas maneiras de pensar e agir o único meio de acontecer um aprendizado bem ativo e diversificado e quando as idéias são compartilhadas em prol de uma educação de qualidade em que o processo desperte o interece do ensino aprendizado  no aluno.

 

Prof. Mediador

Alexandre M. de Mello

Sre São Mateus

Atividade 2: Eixo Tecnologias

O professor tem um grande leque de opções metodológicas, de possibilidades de organizar sua comunicação com os seus alunos.
Cada docente pode encontrar sua formação mais adequada de interagir as várias tecnologias e procedimentos metodológicos.
Não se trata de dar receitas, porque as situações são muito diversificadas. É importante diversificar as formas de dar aulas, de realizar atividades e de avaliar.
No âmbito educacional, o momento sôcio-histórico atual prima por uma visão interacionista de linguagem e um processo de ensino-aprendizagem, em consonância com esta abordagem concebe o professor e o aluno numa constante interação propiciada pela linguagem. Nesse processo, o professor é um mediador da aprendizagem, que auxilia e conduz o aluno ao conhecimento sistematizado.
O aluno é um sujeito que participa, ativamente, do processo de ensino aprendizagem e tem o seu conhecimento prévio considerado, que, por sua vez, se da numa junção de conhecimentos novos aos conhecimentos construidos, anteriormente, pelo aluno, resultando num acúmulo de novos conhecimentos.
Dessa forma, a construção de conhecimento se realiza numa interação dialógica entre os sujeitos envolvidos no processo.

Prof. Mediador
Alexandre M de Mello
Sre São Mateus